Training beginnende mentoren/tutoren

Het is erg leuk en inspirerend om mentor of tutor te zijn. Het stelt de docent in staat met de bewuste klas of het bewuste kind een speciale band te smeden en iets extra’s te betekenen in de begeleiding van de aan hem toevertrouwde leerlingen. Maar er komt ook heel wat kijken bij het mentor- en het tutorschap.

De mentor moet de klas begeleiden bij de verschillende fasen die ze in het schooljaar doorloopt. Hij moet alert zijn op de sociale interactie in de klas, ingrijpen bij pestgedrag. Evenals de tutor moet hij weet hebben van faalangst en de begeleiding van leerlingen die daaraan lijden, gesprekken met leerlingen en hun ouders kunnen voeren en vooral ook weten hoe hij een slecht nieuwsgesprek tot een zo goed mogelijk einde moet brengen.

En dit zijn nog maar enkele voorbeelden van wat van goede mentoren/tutoren wordt verwacht. In groepjes kunnen ze, als ze starten met hun werk, getraind worden in deze en andere vaardigheden.

Natuurlijk is het ook mogelijk om als individuele mentor één of meer coachings-gesprekken aan te vragen.

Doelgroep: beginnende mentoren/tutoren

© 2009 Ereprijs training en coaching
laatste wijziging: 10 juni 2009